研修助力素养提升，思行促进教学相长——记厦门市翔安区启航学校2024年教师综合素养提升培训班圆满结业

学不可以已，行不趋于止。为提升翔安区启航学校教师、资源教师的教育教学能力、更新教育理念，学习数字化技术在教育教学中的应用，以及提升课题研究能力，加强课题结果的实际应用，厦门市翔安区启航学校于6月18日至20日，成功开展了“厦门市翔安区启航学校2024年教师综合素养提升培训班”的集中培训。

李森校长在开班仪式上以小故事启发大智慧，强调教师在职业发展中应时刻保持反思，以适度的节制和积极态度面对教育工作。他呼吁教师在师德师风上以身作则，关爱学生，勇于创新教学方法，并在团队协作中相互学习支持。

接着，厦门市计算机专业带头人吴德进老师以其深厚的专业知识和前瞻性视角，为教育者们绘制了智慧校园达标学校建设的清晰蓝图，不仅深入剖析了智慧校园的核心指标与评分标准，更通过对人工智能的波澜壮阔发展历史进行深度回溯与精准提炼，生动且有力地揭示了人工智能对全球格局、社会演进以及教育教学变革的颠覆性影响。

吴老师的讲座不仅是一次知识的盛宴，更是一次思想的启迪。他探讨了生成式人工智能在教学中的应用，展示了这一技术如何在未来教育教学中发挥关键作用，引领教育走向一场深刻的变革。他的见解深刻，语言生动，为在场的每一位教师带来了前所未有的启发和思考。

厦门市特殊教育学校资源中心负责人许冬云老师，通过精心设计的心理体验活动，带领教师们深入自我，开启了对自信构建与自我价值实现的深刻探讨。她以生动案例和互动问题激发思考，提出"物竞天择，友者生存"的观点，强调以友善视角寻求合作与协作，通过"聚力"实现共同进步。她深入阐述了自我价值建立的重要性，展示了如何逐步构建自信，实现自我价值的提升，成为个人成长和人生自洽的关键。

许老师的讲座不仅是知识的传递，更是心灵的触动。她的每一句话都充满智慧和温情，引导教师们在教学工作中找到自我，实现内心的和谐与平衡。帮助教师们在教育道路上更加坚定自信地前行。许老师的教诲将成为他们人生旅途中宝贵的精神财富，伴随每一位教师不断成长与前行。

泉州师范学院教育科学学院副教授邓岳敏教授以其丰富的学术经验和深厚的教育洞察，为教师们分享了《经验视角下的课题选题与课题申请书撰写》的精彩讲座。邓教授的分享涵盖了从论文选题的策略、课题标题的规范表述，到课题申请报告的撰写技巧，以及如何在教研活动中有效落实课题研究的全面指导。通过邓教授本次的培训，教师们不仅提升了教师们在课题研究和申请书撰写方面的能力，更重要的是，他引导教师们学习了如何在日常工作中将课题研究策略落到实处。这种实践性的指导对于教师们来说尤为宝贵，因为它直接关联到教学和研究工作的改进与创新。通过邓教授的培训，教师们获得了宝贵的知识与技能，这将帮助他们在未来的教育工作中发挥更大的作用。他们将所学应用到实际教学和研究中，不仅促进了个人专业成长，也为整个教育事业的发展贡献了自己的力量。